Уровень 3 и 4
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 5 и 6
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 7 и 8
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 9 и 10
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 11 и 12
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 13 и 14
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 15 и 16
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 17 и 18
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 19 и 20
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 21 и 22
Игра "Загадки Ребусы Шарады": ответ к разделу "ШАРАДЫ" Уровень 23 и 24
Текущая страница: 38 (всего у книги 39 страниц) [доступный отрывок для чтения: 26 страниц]
Палиндромы
В переводе с греческого языка «палиндром» означает «возвращающийся, бегущий обратно». И действительно, палиндром представляет собой слово или фразу, которая с конца читается так же, как и сначала.
Простейшие примеры палиндромов – слова из 3–5 букв (например: как, мим, кок, дед, шалаш, казак). Любопытно, что самым коротким палиндромом называют букву "О". В отличие от остальных букв русского алфавита, она при любом способе начертания и при любом регистре остаётся симметричной относительно вертикальной оси. Более сложную разновидность палиндромов представляют собой целые предложения и даже тексты из нескольких предложений, которые могут быть прочитаны как в привычном направлении, так и с конца. В качестве примера таких палиндромов можно привести самую известную фразу-перевёртыш из сказки А. Толстого "Приключения Буратино": "А роза упала на лапу Азора". Её автором является известный русский поэт А. Фет. При создании фразовых палиндромов пробелы и знаки препинания во внимание не принимаются. Главное – одинаковый набор букв в обоих направлениях, как слева направо, так и справа налево.
Примеры сложных палиндромов:
Нет стен.
Шанс наш!
Ежу хуже!
Осело колесо.
Дорог огород.
Лимузин изумил.
Лихач, а хил!
Кирилл – лирик.
Ворона, а норов!
А буду я у дуба.
Лису кум укусил.
Вор влетел в ров.
Тит пока коптит.
Он в аду давно.
Я пел, сияя и слепя.
Рос ум, как мусор.
Уведи по топи деву.
Но медлил демон.
Около меня не молоко.
Аргентина манит негра.
Я – арена ада, а не рая!
Торт с кофе – не фокстрот.
Лира цвела, лев царил.
Кит на море – романтик.
Весело пану – на поле сев.
И любит Сева вестибюли.
Да, искать такси – ад!
И ломбард – раб моли.
И манил бы ты блинами!
Пил вино он – и влип.
Лёша на полке клопа нашёл.
Удавы рвали лавры в аду.
Лилипут сома на мосту пилил.
Я или суетен, или не те усилия?!
Уж редко рукою окурок держу.
Фрау и леди сидели у арф.
У тени или мафии фамилии нету.
СОС! Около меня молокосос.
Я сличил то и то – вот и отличился.
Молот, серп и лидер бредили престолом.
Палиндромы можно использовать в конкурсно-игровой программе. Например, во время одного из конкурсов попросить старшеклассников вспомнить известные палиндромы на заданную тематику, а лучше – придумать свои.
ШарадыШарады – это старинная игра, в которой из двух и больше коротких слов необходимо «собрать» одно длинное слово. При этом не всегда составные части длинного слова – «слоги шарады» – совпадают с фактическими слогами. Например, слово «спорт»,
имеющее один слог, может быть разложено на 2 самостоятельных слова – "с" (предлог) и "порт".
Впервые шарады появились в эпоху Античности. В старину составители шарад пользовались всеобщим почётом и увлажнением. Среди авторов шарад проводились конкурсы и турниры. Наибольшего расцвета искусство составления и разгадывания шарад достигло во Франции в 17–18 века.
Шарады могут быть самого разного вида, но чаще всего они преподносятся в форме коротких стихов. Задача игроков – отгадать как слоги, так и слово целиком.
Вот примеры стихотворных шарад:
Мой первый слог – на дереве,
Второй мой слог – союз,
А в целом я – материя
И на костюм гожусь.
(Сук-но)
Отыщи болезнь-заразу,
А прибавишь букву – сразу
Слово новое готово.
Можно бросить это слово.
(Я-корь)
Мой первый слог – местоименье,
Второй же – времяисчисленье,
Мой третий слог из азбуки несу,
А целое сорвёшь в лесу.
(Я-год-а)
Первый слог метут метлой,
Глазом назову второй,
Третий резать хлеб годится,
А четвертый – лишь частица.
(Сор-око-нож-ка)
Мой первый слог – бумаг большая стопка,
Японцы из второго гонят водку,
А в целом – дерева стройнее
Не знает ни одна аллея.
(Кипа-рис)
Первый слов в удивлении я восклицаю,
Второй слог я с книжной полки снимаю.
Когда же первый со вторым соединится,
То получится мельчайшая частица.
(А-том)
Кусок бесформенный отыщете в начале,
Потом в конце – математический значок.
Вы это слово часто на лотках встречали,
Картинок – множество, а текста к ним – чуток.
(Ком-икс)
Первый слог для измеренья круга нужен,
Два вторых совместно значат "век",
В целом – огнестрельное оружье.
Лучше б не владел им человек!
(Пи-сто-лет)
Шарада новая сейчас.
Часть речи – первый слог у нас,
А слог второй – расплав липучий,
Всяк обходи на всякий случай.
Отгадка, сообщу для справки,
Найдётся на любом прилавке.
(То-вар)
Мой слог начальный – промежуток,
Являющийся частью суток.
А слог второй – экскурсовод,
Но без последней буквы. Вот!
Что до ответа, то ответ
В себя включает звон монет.
(День-ги)
Отыщете начало слова
Вы в кабинете у зубного.
Та часть, которая в конце,
Стихотворением зовётся.
Что до отгадки, на лице,
Хоть не на всяком, а найдётся.
(Бор-ода)
Со стенки светит первый слог,
Наездник мчится на втором,
А третий (кто б подумать мог?)
В славянской азбуке найдём.
А в целом неприятен он,
Его преследует закон.
(Бра-конь-ер)
Из бумаги – первый слог, второй -
Дважды замечательный герой:
Мерит информацию он иль
Нам являет музыкальный стиль.
Этот элемент – не пируэт.
Акробат подскажет вам ответ.
(Куль-бит)
Начало. Где его найти?
Оно – как водится – в пути:
Движений быстрых череда,
Но не ходьба и не езда.
В средине гласная идёт,
А следом – жмот наоборот.
Отгадка на виду теперь,
И, несомненно, это – зверь.
(Бег-е-мот)
Первый слог мой каждый знает:
В классах он всегда бывает.
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город следует назвать.
(Мел-и-тополь)
Вот он – первый слог:
Вхожий во дворец.
На конце стоит
Та, что алфавит
Открывать должна…
Расписал сполна.
Жаль, ответа нет:
Был, да сплыл ответ!
(Про-паж-а)
Когда в текстильный магазин войдёшь,
Там первый слог, возможно, ты найдёшь.
Собранье мифов греческих открой,
Оттуда взят в шараду слог второй.
А целое узнать сумеешь ты,
Перебирая в памяти цветы.
(Тюль-пан)
Вы меру площади припомните в начале:
Её вы в школе, без сомненья, изучали.
Пятёрка букв, идущих следом, вдохновенны:
Им не прожить без танца, музыки и сцены.
На экспонаты оружейные глазея,
Ответ найдёте в историческом музее.
(Ар-балет)
Мое начало вы найдёте в поле.
Второе с третьим вы учили в школе,
Когда был по грамматике урок:
Одно из них – союз,
Другое же – предлог.
Затем вы, приложив старанье,
Найдёте дерева названье.
А в целом – имя города-героя,
Чьей славой мы гордимся боевою.
(Сев-а-с-тополь)
Начало слова вряд ли скрою:
Оно для многих не секрет,
Поскольку связано с игрою,
Которой популярней нет.
А часть оставшуюся слова
Я в геометрии узрел,
Как часть названия фигуры,
Но без последней буквы "Л".
Загаданное мною слово
Настолько действенно, друзья,
Что, например, сейчас отгадку
Вам без него найти нельзя.
(Гол-ова)
Не все шарады оформляются в виде стихотворений. Ниже приводятся географические шарады в форме фраз, в которых «спрятаны» названия стран и их столицы:
А теперь у меня вопрос: сия леди послала письмо сква йру? (Россия – Москва)
Франц и я заключили пари. Ж ак – свидетель. (Франция – Париж)
На подоконнике стояли настурция и стакан кара мели. (Турция – Анкара)
Пассажир в пятом купе ру гается: ему не выдали ма трац. (Перу – Лима)
Он к риску, ба тя, не привык, скажу я, не солгав. А на м такой не нужен! (Куба – Гавана)
Помилуйте, Павел Иван ович! На Вашем месте я б ей рут инной работы не давал! (Ливан – Бейрут)
Старатели Аляски, тай мырские геологи! Будете в Анапе – кин ьте в море монетку! (Китай – Пекин)
Шароиды – одна из многочисленных разновидностей шарад, представляющих собой словесные уравнения. Например: древесный нарост + губы = овощ. Ответ: кап + уста = капуста.
Шароид может выглядеть и как закодированная фраза, которую необходимо "расшифровать", чтобы узнать загаданное слово:
Восклицание отвергнутого вместе с другими, или нечто невообразимое
Ответ: «Ах, и не я!» – ахинея.
"От попугая слышу!", или город на Волге
Ответ: «Сам ара!» – Самара.
Большой праздник плавательных конечностей, или лишний вес
Ответ: Бал ласт – балласт.
Единицей об неё же, или церковный атрибут
Ответ: Кол о кол – колокол.
Упаковка Мопассана, или вечна подруга барда
Ответ: Ги тара – гитара.
Заявление в суд, поданное египетским богом, или газета боль шевиков
Ответ: Иск Ра – «Искра».
Юбилей числа "пи", или оружие
Ответ: «Пи» сто лет – пистолет.
Попытка подозвать дерево как домашнее животное, или густой напиток
Ответ: «Кис, ель!» – кисель.
Крик птицы на одну из деталей автомобиля, или праздничное мероприятие
Ответ: «Кар!» на вал – карнавал.
Эпидемия среди волшебниц с летальным исходом, или древ негреческий бог
Ответ: Мор фей – Морфей.
Кубраёчки – ещё одна разновидность шарад, в которых «слоги» заменяются другими «слогами», как правило, с противоположным значением. Самое слово «кубраёчек» возникло в результате трансформации слова «шарада»: «шар» + «ада» = «куб» + «раёчек» (то есть «рай»).
Примеры кубраёчек:
волнистых попугайчиков опера (ар-балет)
дискотека – нет! (бал-да)
нам пост (вам-пир)
потухни, капюшон! (гори-зонт)
после шахмат (до-лото)
враг, ух (друг-ой)
согрето нутро (зяб-лик)
а Нил? (и-волга)
нам вокзал (им-порт)
заявление Изиды (иск-ра)
пёс зимы (кот-лета)
крестница Иванов (кум-ир)
волшебник да ты (маг-и-я)
стар ишак (нов-осёл)
пчеле два дай! (осе-три-на)
тройка томов (пара-граф)
фунт или ты (пенс-и-я)
ел, вертясь (пил-юля)
даром дай (плати-на)
целая ночь (пол-день)
стегала она (порол-он)
разгул сосны (пост-ели)
тень спины (свет-лица)
рояль интеллектуалок (труба-дур)
четыре пса ведь (три-кота-ж)
вдали живота (у-лица)
не попала в чарт она (хит-он)
замужем лань (холост-як)
изредка "пятёрка" (часто-кол)
ты – свинка (я-корь)
Кубраёчки представляют собой довольно-таки сложную словесную головоломку, к которой надо привыкнуть. Есть смысл потренироваться самому в придумывании кубраёчков, тогда будет легче отгадывать чужие.
Возьмите листок бумаги и ручку. Напишите в столбик, одно над другим, числа от 1 до 11.
Напротив чисел 1 и 2 напишите любые 2 числа.
Напротив чисел 3 и 7 напишите имена представителей противоположного пола. Это должны быть девушки (юноши), которых вы действительно знаете.
Напротив чисел 4, 5 и 6 напишите имена любых людей. Это могут быть друзья, приятели или родственники.
В 8-ой, 9-ой, 10-ой и 11-ой строчках напишите названия четырёх песен.
Интерпретация теста:
Во второй строчке указано число людей, которым вы должны рассказать об этом тесте.
Человек напротив числа 3 – тот, кого вы любите.
Человек напротив числа 4 – тот, который вас больше всего заботит.
Человек напротив числа 5 – тот, который знает вас лучше всех остальных.
Человек напротив числа 6 – ваша счастливая звезда.
Человек напротив числа 7 – тот, кто вам нравится, но у вас ничего с ним не выйдет.
Песня из восьмой строчки подходит к человеку под номером 3.
Песня из девятой строчки подходит к человеку под номером 7.
Песня из десятой строчки покажет то, что происходит в вашей голове в данный момент.
11-ая строчка расскажет о том, как вы себя чувствуете в жизни вообще.
«Круглый тест»Возьмите большой (альбомный) лист бумаги и произведите с ним следующие действия:
1. Нарисуйте в центре листа небольшой круг.
2. Разделите лист на 4 сектора, проводя линии через центр круга.
3. В каждом секторе внутри первого круга напишите по одной букве: "Р", "У", "С" и "Л".
4. Вокруг первого круга нарисуйте второй круг чуть большего диаметра и в каждом секторе этого круга напишите по одной цифре от 1 до 4.
5. Вокруг второго круга нарисуйте третий круг ещё большего диаметра и в каждом секторе этого круга напишите название одного из животных (включая насекомых, рыб и птиц).
6. Вокруг третьего круга нарисуйте четвёртый круг и в каждом секторе этого круга напишите по одной черте характера.
7. Вокруг четвёртого круга нарисуйте пятый, и последний, круг и в каждом секторе этого круга напишите 4 пословицы, поговорки или крылатых выражения.
Интерпретация теста:
Буквы в первом круге означают: "Р" – развлечения, "У" – учёба, "С" – семья, "Л" – любовь.
Числа во втором круге покажут, что у подростка из перечисленного выше стоит на первом, втором, третьем и четвёртом местах в его личной шкале ценностей.
Третий и четвёртый круги читаются вместе и увязываются с информацией из первого круга (например, щедрый носорог в развлечениях, честный ёжик в учёбе, целеустремленная жаба в семье и добрый тигр в любви).
Фразы в пятом круге характеризуют подростка в целом, применительно к той или иной области жизни.
«Вопрос-ответ»Для данного теста понадобится 2 набора карточек. На карточках первого набора пишутся вопросы, на карточках второго набора – ответы. Для удобства использования карточки с вопросами можно сделать одного цвета, а карточки с ответами – другого.
Ведущий предлагает кому-нибудь из ребят вытянуть одну карточку с вопросом, подумать про себя и назвать того человека, которому он хотел бы задать данный вопрос. После этого вопрос необходимо зачитать вслух. Тот, кому задали вопрос, должен вытянуть одну карточку с ответом. Изюминка теста заключается в случайном подборе вопросов и ответов, в результате чего иногда получаются очень забавные сочетания.
Карточки с вопросами:
1. Вы любите вздремнуть после обеда?
2. Способны ли Вы на месть?
3. Хотели бы Вы сходить в кино со мной?
4. Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?
5. Нравится ли Вам разговаривать с незнакомыми людьми?
6. Любите ли вы детей?
7. Хотели бы Вы, чтобы Вас носили на руках?
8. У Вас всегда такой самодовольный вид?
9. Ваш сосед слева вам не надоел?
10. Вы всегда так веселы, как сегодня?
11. Приходилось ли Вам падать с кровати?
12. Пользуетесь ли вы успехом у противоположного пола?
13. Вы довольны своей судьбой?
14. Подвержены ли Вы страстям?
15. Ревнивы ли Вы?
16. Вы любите поесть?
17. Можете ли Вы назвать себя красивым/красивой?
18. Не завышена ли у Вас самооценка?
19. Любите ли Вы стоять на голове?
20. Пошли бы Вы со мной на край света?
Карточки с ответами:
1. Всегда, когда нет денег.
2. Вам лучше знать.
3. При виде Вас я не могу этого сделать.
4. Что вы! Разве я способен/способна на такую глупость?!
5. Только в минуты слабости.
6. Да, если мне в этом кто-то поможет.
7. Здесь есть человек, из-за которого я не могу сказать "Да".
8. А вы хорошо подумали, спросив меня об этом?
9. Зачем задавать вопрос, на который Вы и сами прекрасно знаете ответ?!
10. Дайте мне 3 дня сроку подумать.
11. Только об этом и мечтаю.
10. 12. Только в темноте.
13. Два раза в неделю.
14. В принципе нет, хотя можно попробовать.
15. Практически через день.
16. Своим вопросом Вы застали меня врасплох.
17. До сих пор это было моей интимной тайной.
18. Было бы зачем.
19. Смотря как Вы ко мне относитесь.
20. Если об этом хорошо попросить.
Всевозможные фокусы и трюки являются важной составляющей многих праздников, особенно тех, которые имеют сказочную или мистическую подоплёку. Подростки с удовольствием становятся участниками фокусов, но ещё больше они любят показывать фокусы и трюки сами. Нередко пытливый юношеский ум волнует «кухня волшебства», как устроен тот или иной фокус, а руки так и тянутся его повторить. Излишне говорить, что любые трюки и фокусы нуждаются в тщательной подготовке. Даже в сказках волшебниками не рождаются, а становятся, что же говорить о реальной жизни!
«Волшебные цифры»Предложите своим друзьям отгадать сумму из 9 цифр. Для этого попросите кого-нибудь из ребят отметить на календаре квадрат из 9 чисел. Сами повернитесь к календарю спиной, чтобы не видеть, какие цифры будут отмечены. Затем попросите назвать наименьшее из отмеченных чисел. После этого вы легко назовёте сумму всех девяти чисел.
Секрет: Прибавьте к названному числу 8, а результат умножьте на 9.
«Как отгадать число и месяц рождения собеседника»Предложите любому желающему написать на листке бумаги число и месяц его рождения, после чего попросите его проделать с этим числом следующие математические выкладки:
1) удвоить число рождения,
2) полученное число умножить на 10,
3) к результату прибавить 73,
4) полученную сумму умножить на 5,
1) 5) к итогу прибавить порядковый номер месяца рождения.
Конечный результат всех выкладок попросите сообщить вам. После этого вам предстоит произвести несложные расчёты, чтобы назвать изумлённой публике правильные число и месяц рождения.
Конечный результат всех подсчётов, который человек называет вслух, – 2073.
Секрет: Чтобы узнать искомую дату, надо от конечного результата отнять 365. Тогда последние две цифры разности будут означать номер месяца, а первые две цифры – число.
2073 – 365 = 1708, где 17 – число, 08 – порядковый номер месяца.
«Как отгадать возраст собеседника»Предложите любому желающему отгадать его возраст. Для этого попросите его произвести следующие действия:
1) написать рядом две однозначных цифры, различающиеся больше чем на 1;
2) вписать между ними любую третью однозначную цифру;
3) в полученном трехзначном числе переставить цифры в обратном порядке;
4) вычесть меньшее число из большего;
5) переставить цифры разности в обратном порядке;
6) полученное новое число сложить с разностью;
7) к сумме прибавить свой возраст.
Конечный результат всех выкладок попросите сообщить вслух. После этого вам предстоит произвести несложные расчёты, чтобы к всеобщему удивлению назвать правильный возраст человека.
Например, человеку 15 лет. Человек проделывает следующие расчёты:
297 + 792 = 1089
1089 + 15 = 1104
Конечный результат всех подсчётов, который человек называет вслух, – 1104.
Секрет: Проделав описанные выше выкладки несколько раз, с разными игроками, любой человек обратит внимание, что возраст приходится добавлять всегда к одному и тому же числу– 1089. Поэтому, если вычесть из сообщённого человеком итога число 1089, можно получить искомый возраст.
«В Дании носороги не водятся»Предложите ребятам загадать число от 2 до 10 и произвести с ним следующие арифметические действия:
1) умножить на 9,
2) сложить между собой цифры, образующие полученное двухзначное число,
3) отнять 4.
После этого попросите выбрать в алфавите букву, соответствующую полученному числу, и вспомнить страну, начинающуюся на эту букву. В завершение попросите вспомнить животное, начинающееся на третью букву из названия страны.
Все описанные действия подростки должны производить в уме, не произнося не слова. Вы же в конце произведённых манипуляций эффектно выдерживаете паузу и произносите: "В Дании носороги не водятся". Поверьте, эффект будет ошеломляющим!
Секрет: В результате арифметических выкладок всегда получается число 5, которое соответствует букве "Д". Опыт показывает, что примерно 95 % человек загадывают Данию и большинство вспоминают носорога (третья буква в «Дании» – "Н"). Впрочем, по некой нелепой случайности, вы можете промахнуться, и тогда фокус не состоится!
«Два рубля»Предложите поднять руку тому человеку, который уверен, что сможет перепрыгнуть через двухрублёвую монету. Как только такой человек найдётся, просите его выйти вперёд и положите монету достоинством в 2 рубля в один из углов комнаты таким образом, чтобы её невозможно было перепрыгнуть.
После этого попросите поднять руку того, кто уверен, что сможет перепрыгнуть 2 рубля с условием, что они будут лежать далеко от стен. Если опять найдётся желающий перепрыгнуть через 2 рубля, возьмите 2 монеты достоинством в 1 рубль и положите их вдалеке от стен, но на большом расстоянии друг от друга, так чтобы обе монеты невозможно было перепрыгнуть за один раз.
«Четыре кубика»Для данного фокуса понадобятся 4 «хитрых» кубика. Хитрость кубиков заключается в том, что точки (цифры) на их гранях располагаются таким образом, что сумма на противоположных гранях при любом раскладе составляет 7.
Попросите кого-нибудь из ребят сложить все 4 кубика столбиком, один над другим. При этом сами можете отвернуться, чтобы не видеть последовательность укладки кубиков в столбик. После этого предложите угадать сумму всех закрытых точек/цифр и к изумлению публики назовите правильный ответ.
Секрет: Сумма точек/цифр на всех закрытых гранях кубиков всегда будет равна 28 – сумме противоположных граней минус та цифра, которая оказалась сверху, то есть не закрыта.
Еще одна разновидность игр со словами называется «шарада». Составные части шарады - отдельные маленькие слова, из которых в сумме складывается слово побольше. Для загадки-шарады дается описание каждой ее части, а потом - смысл всего слова. И не всегда при этом слово разбивается по слогам.
Слово «шарада» произошло от французского «charade» - слово, которое нужно найти. Это последнее слово-отгадка разбито на части, имеющие, самостоятельное значение. Каждая часть главного слова зашифрована обычно также стихотворными строчками.
Шарады описаны еще в античной литературе, а своего расцвета они достигли в салонной культуре XVII-XVIII веков, а затем из литературы исчезли, сохранившись только в качестве игры.
Вот, например, как в стихах можно зашифровать слово «парус»:
Три буквы облаками реют,
Две видны на лице мужском,
А целое порой белеет «В тумане моря голубом».
Вот еще примеры слов-загадок для шарад:
фа-соль, за-дача, верх-ушки, кипа-рис, Мел-и-тополь, бал-а-лайка, пол-оса, бар-сук, вол-окно, кара-мель, пар-ус, вино-град, бой-кот.
Возможно и вы сами попробуете придумать к ним задания? Только учтите, что для шарад используются не любые слова, а существительные в именительном падеже.
Начало деревом зовется,
Конец - читатели мои,
Здесь в книге целое найдется,
И в каждой строчке есть они.
(Ответ : «Бук-вы».)
Первый слог в удивлении я восклицаю,
Второй слог я с книжной полки снимаю,
Когда же первый со вторым соединится,
То получится мельчайшая частица.
(Ответ : «А-том».)
Часть танца - слог мой первый,
Вино - мой слог второй,
На целом перевозят
Чрез реку бечевой.
(Ответ : «Па-ром».)
Мой первый слог - предлог,
Во втором мы проживем все лето,
А целое от нас и вас
Давно уж ждет ответа.
(Ответ : «За-дача».)
Конец - на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда.
(Ответ : «Кар-тина».)
Первый слог найдешь средь нот,
А второе - бык несет.
Хочешь целое найти,
Так ищи его в пути.
(Ответ : «До-рога».)
Мое начало есть в свинце,
И в серебре, и в стали,
А корабли в моем конце
Вчера к причалу стали.
И если дружен ты со мной,
Настойчив в тренировках,
Ты будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким.
(Ответ : «С-порт».)
Мой первый слог найдешь тогда,
Когда в котле кипит вода,
Местоименье - слог второй,
А в целом - школьный столик твой.
(Ответ : «Пар-та».)
Из писка птиц - мой первый слог возьмите,
Второй - с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы.
(Ответ : «Пи-рог».)
Нота - мой первый слог,
Поставь с ней рядом предлог
И, разгадав загадку до конца,
Получишь выражение лица.
(Ответ : «Ми-на».)
Вы меру площади припомните вначале –
Ее вы в школе, несомненно, изучали.
Пятерка букв, идущих следом, - вдохновенны,
Им не прожить без танца, музыки и сцены.
На экспонаты оружейные глазея,
Ответ найдете в историческом музее.
(Ответ : «Ар-балет».)
Вот он - первый слог.
Буква на конце стоит, открывает алфавит.
Жаль, ответа нет: был, да сплыл ответ.
(Ответ : «Про-паж-а».)
Из бумаги - самый первый слог.
В него сахар ты б насыпать смог.
Второй - мерит информацию он иль
Нам являет музыкальный стиль...
Слово целое - как кувырок,
В цирке ты б его увидеть смог.
(Ответ : «Куль-бит».)
В начале - действий череда,
Но - не ходьба и не езда.
Затем здесь гласная идет,
А следом - жмот наоборот.
Отгадка - зверь гиппопотам.
Сказать иначе надо вам.
(Ответ : «Бег-е-мот».)
Отыщи болезнь-заразу,
А прибавишь букву - сразу
Слово новое готово.
У кораблей есть это слово.
(Ответ : «Я-корь».)
Вы рыбного супа названье возьмите,
Букву «М» к началу присоедините,
Тут же всем и каждому знакомое
Явится в ответе насекомое.
(Ответ : «М-уха».)
Первое - нота, вторая - игра,
Целое встретится у столяра.
(Ответ : «До-лото».)
Первый слог - рекой зовется,
Есть на корабле - второй,
Ну а целое дается
В честь победы боевой.
(Ответ : «Сал-ют».)
Местоимение, предлог,
Меж них - фамилия поэта,
А целое - известный плод,
Что зреет на исходе лета.
(Ответ : «Я-блок-о».)
Первый слог мой каждый знает -
В классах он всегда бывает.
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город следует назвать.
(Ответ : «Мел-и-тополь».)
Мое начало вы найдете в поле,
Второе с третьим вы учили в школе,
Когда был по грамматике урок,
Одно из них - союз,
Другое же - предлог.
Затем вы, приложив старанье,
Найдете дерева названье.
А в целом - имя города-героя,
Чьей мы гордимся славой боевою.
(Ответ : «Сев-а-с-тополь».)
Первое - нота, второе - то же,
А в целом - на горох похоже.
(Ответ : «Фа-соль».)
Ищите в танце первый слог,
Вторых два - цифра и предлог,
А целым мы зовем людей,
Готовых жизнь отдать в бою
На благо Родины своей.
(Ответ: «Па-три-от».)
Мой первый слог - бумаг большая стопка.
Японцы из второго гонят водку.
А в целом - дерева стройнее
Не знает ни одна аллея.
(Ответ : «Кипа-рис».)
Со стенки светит первый слог,
Наездник мчится на втором,
А третий (кто б подумать мог?)
В славянской азбуке найдём.
А в целом неприятен он,
Его преследует закон.
(Ответ: «Бра - конь - ер».)
Мой первый слог - это предлог,
Согласья знак - второй мой слог,
Мой третий слог - судьбина злая,
Всё вместе - в праздник получаем.
(Ответ : «Под-а-рок».)
Первый слог для измеренья круга нужен,
Два вторых совместно значат «век».
В целом - огнестрельное оружье,
Лучше б не владел им человек.
(Ответ : «Пи-сто-лет».)
Географические шарады
1. В букве и в ноте столицу одной из республик России найдете.
2. Мой первый слог - животное морское. За ним охотятся порой. А междометие - второй Все - государство, но какое?
3. Междометие - слог первый. Среди птиц ищи второй Третий - буква. По Уралу Протекаю я рекой.
4. Чтоб показать свое уменье,
Давай подумаем с тобой
Мой первый слог - местоименье,
Название леса - слог второй
А на конце (смелей за дело!)
Один согласный звук возьмем.
Конец шараде! Словом целым
Известный город назовем.
5. Первый слог каждый знает -
В классах он всегда бывает,
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город нужно нам назвать.
6. Первое - согласная, второе - предлог, третье- страна в Африке, целое-республика в Южной Америке.
Ответы:
1. У-фа. 2 Кит-аи 3 Чу-сова-я 4. Вы-бор-г. 5 Мел-и-тополь. 6. Б-о-ливия.
Шарады
1.Начало деревом зовется,
Конец - читатели мои,
Здесь в книге целое найдется,
И в каждой строчке есть они.
2.Первый слог в удивлении я восклицаю,
Второй слог я с книжной полки снимаю,
Когда же первый со вторым соединится,
То получится мельчайшая частица.
3.Часть танца - слог мой первый,
Вино - мой слог второй,
На целом перевозят
Чрез реку бечевой.
4.Мой первый слог - предлог,
Во втором мы проживем все лето,
А целое от нас и вас
Давно уж ждет ответа.
Конец - на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда.
6.Первый слог найдешь средь нот,
А второе - бык несет.
Хочешь целое найти,
Так ищи его в пути.
7.Мое начало есть в свинце,
И в серебре, и в стали,
А корабли в моем конце
Вчера к причалу стали.
И если дружен ты со мной,
Настойчив в тренировках,
Ты будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким.
8.Мой первый слог найдешь тогда,
Когда в котле кипит вода,
Местоименье - слог второй,
А в целом - школьный столик твой.
9.Из писка птиц - мой первый слог возьмите,
Второй - с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы.
10.Нота - мой первый слог,
Поставь с ней рядом предлог
И, разгадав загадку до конца,
Получишь выражение лица.
11.Вы меру площади припомните вначале –
Ее вы в школе, несомненно, изучали.
Пятерка букв, идущих следом, - вдохновенны,
Им не прожить без танца, музыки и сцены.
На экспонаты оружейные глазея,
Ответ найдете в историческом музее.
12.Вот он - первый слог.
Этот слог - предлог.
Буква на конце стоит, открывает алфавит.
Жаль, ответа нет: был, да сплыл ответ.
13.Из бумаги - самый первый слог.
В него сахар ты б насыпать смог.
Второй - мерит информацию он иль
Нам являет музыкальный стиль...
Слово целое - как кувырок,
В цирке ты б его увидеть смог.
14.В начале - действий череда,
Но - не ходьба и не езда.
Затем здесь гласная идет,
А следом - жмот наоборот.
Отгадка - зверь гиппопотам.
Сказать иначе надо вам.
15.Отыщи болезнь-заразу,
А прибавишь букву - сразу
Слово новое готово.
У кораблей есть это слово.
16.Вы рыбного супа названье возьмите,
Букву «М» к началу присоедините,
Тут же всем и каждому знакомое
Явится в ответе насекомое.
17.Первое - нота, вторая - игра,
Целое встретится у столяра.
18.Первый слог - рекой зовется,
Есть на корабле - второй,
Ну а целое дается
В честь победы боевой.
19.Местоимение, предлог,
Меж них - фамилия поэта,
А целое - известный плод,
Что зреет на исходе лета.
20.Первый слог мой каждый знает -
В классах он всегда бывает.
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город следует назвать.
21.Мое начало вы найдете в поле,
Второе с третьим вы учили в школе,
Когда был по грамматике урок,
Одно из них - союз,
Другое же - предлог.
Затем вы, приложив старанье,
Найдете дерева названье.
А в целом - имя города-героя,
Чьей мы гордимся славой боевою.
22.Первое - нота, второе - то же,
А в целом - на горох похоже.
23.Ищите в танце первый слог,
Вторых два - цифра и предлог,
А целым мы зовем людей,
Готовых жизнь отдать в бою
На благо Родины своей.
24.Мой первый слог - бумаг большая стопка.
Японцы из второго гонят водку.
А в целом - дерева стройнее
Не знает ни одна аллея.
25.Со стенки светит первый слог,
Наездник мчится на втором,
А третий (кто б подумать мог?)
В славянской азбуке найдём.
А в целом неприятен он,
Его преследует закон.
26.Мой первый слог - это предлог,
Согласья знак - второй мой слог,
Мой третий слог - судьбина злая,
Всё вместе - в праздник получаем.
27.Первый слог для измеренья круга нужен,
Два вторых совместно значат «век».
В целом - огнестрельное оружье,
Лучше б не владел им человек.
.jpg)
